家長怎樣引導一年級小孩改掉磨蹭的小毛???學生作業磨蹭,不是個小事,輕則影響孩子的考試成績,重則影響孩子性格完善。
單單就小學一年級小孩作業磨蹭而言,大概有幾種情況:一是孩子注意力分散,不專注;二是孩子對作業快慢沒概念,認為做完就行;三是孩子本身就是個慢性子;四是作業內容不熟練,有些無從下手等等。
針對以上幾種情況,家長要做好引導,引導孩子在規定的時間內完成一定量的作業。方能在以后六十分鐘的考試時間內完成試卷上內容。一年級是立規矩的最佳時期,家長要耐心教育孩子作業時應該怎樣做,哪些事不能做,并且要下狠心,不可心軟。家里成員一個調,才有較好效果。有些小孩子的作業磨蹭的毛病還不是一下子就可改變的,如分心、慢性子,這就需要家長長時間一如既往地堅持引導。
當然在具體操作上,孩子放學回家后,首先讓孩子短時間休息一下,做好作業前的準備,上廁所,喝水,吃點小零食,講講當天學校的趣事,慢慢地把孩子引到作業上來。然后讓孩子進入作業狀態,清除一切容易分心的源頭,桌子周圍的玩具,電視機的吸引,家里不安靜,鉛筆沒削,用自動鉛筆的話,容易出現問題等。這些都會使孩子作業中途停頓下來。特別是作業容易分心的孩子,打個噴嚏后就忘了作業,家長可以根據孩子的作業量,定個鬧鐘,承諾孩子在一定的時間內做完做好后,并給予獎勵。這樣長時間的引導會有明顯的改善。慢慢地你會發現孩子做作業時磨蹭的小毛病改變了。
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